El Dia de la Diversitat Funcional reivindica més oportunitats, respecte i participació en societat

• El dia oficial de l’efemèride va tenir lloc ahir dimecres, 3 de desembre, i es va fer la lectura del manifest i una actuació de bufaires i castellers.
• Els centres educatius han aprofitat la commemoració per reflexionar sobre la discapacitat per mitjà de diferents activitats.

“Tenim dret a una feina digna; a viure fora de centres grans, amb suport; a una educació de qualitat; a participar en la societat i a ser respectades i escoltades”, destaca el manifest commemoratiu a Montcada i Reixac amb motiu del Dia de la Diversitat Funcional. La data oficial de l’efemèride va ser ahir dimecres, 3 de desembre, i per commemorar-la es va fer lectura del document davant la Casa de la Vila, a càrrec dels usuaris del programa municipal d’inserció Montcada Inclou, que també s’han encarregat d’elaborar-lo. “Volem viure com tothom, volem decidir sobre les nostres vides, volem tenir les mateixes oportunitats; demanem més suports, més oportunitats i més inclusió”, indica el document.

“La diversitat funcional no és una etiqueta ni una barrera, és una realitat que ens fa més humans i que ens ensenya a veure la ciutat des d’altres mirades; encara ens queda feina a fer perquè tothom pugui viure amb dignitat, autonomia i tranquil·litat”, va manifestar la regidora de Serveis Socials i Polítiques d’Inclusió, Estela Valdivia, qui va aprofitar per convidar la ciutadania a participar a les jornades per la diversitat educativa que tindran lloc els dies 18 i 19 d’abril de 2026.

La lectura del manifest va anar acompanyada d’una actuació prèvia dels Bufaires de Montcada i Reixac i la cloenda va anar a càrrec dels Castellers de Montcada i Reixac. L’acte el va organitzar la Taula per la Diversitat Funcional, un grup transversal integrat per personal municipal, agents socials i entitats que treballen sobre aquest àmbit.

Des de la Taula també s’han promogut accions als centres educatius de Montcada i Reixac durant aquest mes de novembre. L’alumnat de primària i secundària ha treballat la discapacitat per mitjà del manifest commemoratiu i del llibre i la cançó Mirada estràbica, del grup Xiula. També, ha fet esport posant-se a la pell de persones amb diversitat funcional.